Prof. Dr. Johannes Huwer

10/2020 – heute Lehrstuhl für Fachdidaktik der Naturwissenschaften (W3)
an der Universität Konstanz und an der Pädagogischen Hochschule Thurgau
01/2019 – 09/2020 Professor für Chemie und ihre Didaktik (W3)
an der Pädagogischen Hochschule Weingarten / Fachrichtungsleiter Chemie an der PH Weingarten
04/2018 – 12/2018 Vertretungsprofessor für Chemie und ihre Didaktik
an der Pädagogischen Hochschule Weingarten
08/2017 – 12/2018 Akademischer Rat (Nachwuchsgruppenleiter)
Leitung der Nachwuchsgruppe für Didaktik der Chemie und Schülerlabor NanoBioLab (Universität des Saarlandes)
Mentorat: Prof. Dr. Ingo Eilks (Universität Bremen)
Lehrer im Schülerlabor NanoBioLab

07/2016 – 07/2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc)
Leitung der Nachwuchsgruppe für Didaktik der Chemie und Schülerlabor NanoBioLab (Universität des Saarlandes)
Mentorat: Prof. Dr. Ingo Eilks (Universität Bremen)
Lehrer im Schülerlabor NanoBioLab

01/2015 – 07/2016 Referendariat
am Studienseminar Mainz. Gymnasiallehrer an der Schule: Rudi-Stephan-Gymnasium (Worms).
01/2015 – 06/2016 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc)
am Lehrstuhl für Physikalische Chemie und Didaktik der Chemie, Universität des Saarlandes
(Prof. Dr. Dr. h.c. Rolf Hempelmann)

12/2012 – 12/2014 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Promotion)
An der Universität des Saarlandes:
Lehrstuhl für Physikalische Chemie (Prof. Dr. Dr. h.c. Rolf Hempelmann) &
Empirische Bildungsforschung (Prof. Dr. Roland Brünken)

10/2008 – 11/2012 Studium für das Lehramt an Gymnasien
an der Universität des Saarlandes, Fächer: Chemie, Geschichte und Erziehungswissenschaften

2022
LeLa Preis 2022 (1. Preis Kategorie Schülerlabor digital) für das Kooperationsprojekt "ZuKon2030"
des Bundesverbandes der Schülerlabore (Lernort Labor)

2022
Regionalpreis Lehre (der Städten Ravensburg und Weingarten sowie dem Landkreis Ravensburg) für das Projekt "Schüler*innen schützen Gelbbauchunken – BNE regional und konkret erleben"

2021
Transferpreis 2021 für das Kooperationsprojekt "ZuKon2030"
der Universitätsgesellschaft der Universität Konstanz

2019
Bildungspreis 2019 der Bildungsstiftung für die Entwicklung von Multitouch Learning Books
der Kreissparkasse Ravensburg
2018
Junior-Fellow des Kollegs Didaktik: Digital
der Joachim Herz Stiftung
2016
Promotionspreis der GDCh-Fachgruppe Nachhaltige Chemie
für die beste Dissertation in den Jahren 2014/2015
2016
Auszeichnung des Projekts „Chemie, Umwelt, Nachhaltigkeit“ mit der Ehrenurkunde des Polytechnikpreises
(Mitarbeiter im Projekt)
2016
Junior-Fellow des Kollegs Didaktik:Digital
der Joachim Herz Stiftung
2014
Auszeichnung des Projekts „Nachhaltigkeit & Chemie im Schülerlabor“
als Projekt der UN-Weltdekade „BNE“
2012
Stipendium der Studienstiftung Saar
als einer der zehn bestenLehramtsstudenten der MINT-Fächer

Mitgliedschaften in Berufsfachgruppen

Mitglied GDCh Fachgruppe Chemieunterricht (Gesellschaft Deutscher Chemiker)
Mitglied und Vorsitzender AG Digitalisation in Chemistry Edcuation (DiCE) der GDCh Fachgruppe Chemieunterricht
Mitglied GDCP (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und der Physik)
Mitglied GDCh Fachgruppe Nachhaltige Chemie
Mitglied MNU (Der Mathematisch-Naturwissenschaftliche Unterricht)
Mitglied Didaktik der Naturwissenschaften (DiNat.Ch)
Mitglied Lernort Labore – Bundesverband der Schülerlabore
Mitglied Arbeitsgruppe Digitale Basiskompetenzen in der Lehramtsausbildung,
assoziiert mit dem Kolleg Didaktik Digital
Mitglied des Kolleg Didaktik:Digital (Joachim Herz Stiftung)
Mitglied des Forum Bildung Digitalisierung
Experte des Hochschulforums Digitalisierung
Mitglied MINT-Campus Alte Schmelz
ACS Member (American Chemical Society)
Mitglied Didaktik der Naturwissenschaften (DiNat.Ch)

Reviewer für Chemistry Education Research and Practice (CERP)
Reviewer für Journal of Chemical Education (JChemEd)
Reviewer für Sustainability (Sus.)
Reviewer für Education Sciences (Edu. Sci)
Reviewer für Journal of Chemical Education (JChemEd)
Reviewer für Frontiers in Psychology (Fron. Psy)
Reviewer für Frontiers in Education (Fron. Edu)
Reviewer für Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (ZfDN)
Reviewer für Action Research and Innovation in Science Education (ARiSE)
Reviewer für Chemie Konkret (Chemkon)
Reviewer für Applied Sciences
Reviewer für Multimodal Technologies and Interaction
Reviewer für International Journal of Physics and Chemistry Education (IJPCE)
Reviewer für Chemistry Teacher International (CTI)
Berufener Gutachter für Medienschulen durch das Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes 2017
Reviewer (Publikation) „Naturwissenschaften digital: Toolbox für den Unterricht“ der Joachim Herz-Stiftung für das Kolleg Didaktik:Digital 2016-2017
Herausgeber für Digitalisation in Chemistry Education - Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie

Vorstandsmitglied der Binational School of Education (BiSE) der UKN und der PHTG 2023-2024
Vorstandsmitglied der Binational School of Education (BiSE) der UKN und der PHTG 2021-2022
Berufenes Mitglied der Lehrplankommission für die neue reformierte Sekundarstufe 2 im Fach Chemie (Saarland) 2017-2021 durch das Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes
Berufenes Mitglied der Lehrplankommission für das Mediencurriculum des Saarlandes 2017-2019 durch das Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes
Gewähltes Mitglied des Senates der PH Weingarten (2019-2020)
Gewähltes Mitglied des Fakultätsrats der Fak II der PH Weingarten (2019-2020)
Wissenschaftliche Begleitung der Medienschulen im Saarland (2017-2019)
Wissenschaftliche Begleitung der PROFIL-Fächer Medienbildung und MINT (2017-2018)
Mitglied Runder Tisch der Fachdidaktik (Universität des Saarlandes, 2016-2018)
Berufenes Mitglied im Zentrum für Lehrerbildung für die Fakultät NT (Saarland 2016-2018)
Wissenschaftliche Begleitung der PROFIL-Fächer Medienbildung und MINT (2017-2018)

Organisation diverser Tagungen

Mitorganisation diverser Tagungen

Organisation und Durchführung von Fortbildungen (2016-heute)

- Diverse => siehe auch hier

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